分词是什么
分词是具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。
类型
一般式doing
一般被动式being done
完成式having done
完成被动式having been done
所有否定式都是在-ing前面加not,过去分词done
作状语
分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、方式、伴随等。
分词(短语)作状语时,其逻辑主语应与句中主语相一致。.当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时, 则用现在分词的完成式,当所表示动作与谓语动作同时发生, 则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词。
(1)现在分词The students went out of the classroom, laughing and talking.
(2)过去分词 Accompanied by his friend, he went to the railway station. Given better attention, the plants could grow better.
“while ( when, once, until, if , though等从属连词)+分词”结构
现在分词或过去分词作状语时,有时可以在分词前加while,when, once, although, until, if等从属连词。
英语中的分词是什么?
分词分为:过去分词和现在分词.即动词加-ed或-ing
过去分词,可用作表示过去发生的动作,如:I wrote a letter.我写过一封信
现在分词,可用作表示现在正在发生的动作,如:I am writing a letter.我正在写一封信
另外,两种分词可以用作状语或引导状语从句,如:
Giving the money back to him,I feel happy,我把钱还给他,我感觉高兴
Given the money back to me,I feel happy.把钱给我(我被给),我感到高兴
分词是什么?
分词是具有动词及形容词二者特征的词,一般指现在分词和过去分词。现在分词又称-ing形式、现在进行时,它们都是非限定动词,现在分词在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分,并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种。一般式:doing; 一般被动式:being done; 完成式:having done; 完成被动式:having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ,包括独立主格形式。
现在分词形式就是ing形式,表示现在正在进行的,用于现在进行时。过去分词形式就是ed形式,表示过去发生的事情 用于一般过去时。例如:What are you doing? I’m reading books. He watched TV last night.
分词是什么意思?
分词就是具有动词及形容词,以口特征的词,尤指-ing或-ed、-d、-t、-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表达各种动词性特点,如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。
词分分为音节划分状语从句:过去分词两种,一种的英文非谓语动词形式。现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示“主动和进行”,过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)分词可以有自己的。
分词作状语
分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、伴随等。
分词(短语)作状语时,逻辑其主语应与句中主语相harmony和谐。当音节划分表示的动作发生在谓语动词之前时,则用现在分词的完成时,当所表示动作与谓语动作同时发生,则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词。
(1)现在分词:
The students went out of the classroom, laughed and talked.
学生走出教室,有说有笑。
(2)过去分词:
Accompanied by his friend, he went to the railway station. Given better attention, the plants could grow better.
在朋友的陪伴下,他去了火车站。给予更好的关注,植物可以生长得更好。
“while ( when、once、until、if 、though等从属连词)+分词”结构
现在分词或过去分词作状语时,有时可以在分词前加while、when、once、although、until、if等从属连词。
When leaving the airport, she waved again and again to us. While waiting for the train, I had a long talk with my sister about her work.
当离开机场,她一次又一次地向我们招手。在等火车的时候,我和姐姐聊了很久她的工作。
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